지속가능발전에 관한 개요 및 유아교육에서의 지속가능발전교육의 필요성에 대한 내용을 담아낸 책이다. 또한 지속가능발전교육 실행의 핵심주체인 교사들의 인식변화와 실행능력 증진을 위한 교사공동체 운영과정 및 변화에 대하여 살펴본다.
유아교육 현장에서 즐겨 부르는 동요곡과 누리과정에 명시된 곡을 주제별로 엮었다. 음악의 기본인 리듬의 중요성과 특성을 강조하여 코다이 리듬 읽기를 적용해 학생들의 악보 보는 능력을 향상시키는 데 중점을 두었다.
이론에 충실하고 이론과 실제의 연결을 강화하고자 하였다. 즉, 유아 수학 교육에 대한 학문적 이해와 현장 적용 능력을 길러주기 위해 수학적 개념의 특성을 상세히 다루고, 이러한 개념의 구성을 촉진할 수 있는 교사의 다양한 지원 방법을 함께 제시하였다.
교재.교구를 제작하여 유아들이 활동할 수 있도록 제공하는 일은 교사와 예비교사가 해야 할 중요한 과업 중 하나이다. 예비교사와 교사가 현장에서 쉽게 제작하고 적용이 가능하도록 각 활동영역별 교재.교구를 중심으로 제작과정과 방법을 상세히 서술한 교재다.
